这项研究首先要求71名参与者采用Bergen-Facebook成瘾量表对自己在Facebook上的使用情况进行评分。然后，研究对象继续完成爱荷华博弈任务（IGT） 一项评估决策能力受损程度的经典研究工具。具体做法是向参与者展示四副纸牌四组，每张纸牌上都标明获益或者损失的钱数，并要求参与者从中选择，目的是尽可能使收益最大化。正如研究内容所解释的那样， 参与者也被告知，有些牌比其它牌更好，如果他们想做得好，他们应该避免坏牌，选择好牌。
研究人员发现，与同龄人相比，那些自称是Facebook过度用户的研究参与者在IGT上的表现更差，他们频繁选择可提供即时收益但却最终导致亏损的两副 坏 牌。在IGT的后一部分，当参与者有足够的时间观察牌局，并知道哪些牌预示着最大风险时，这一实验所展示的行为差异在统计学上可谓意义重大。
从额叶脑损伤患者到海洛因成瘾者，IGT已经被广泛应用于各种研究领域，但将其作为一种检测社交媒体成瘾者的手段仍属于创新做法。随着更深层次的结构研究不断展开，研究人员可以明确无疑地将现有的学习物质成瘾的方法论框架应用到社交媒体用户身上。
上述研究的范围虽然狭窄，但很有趣，并为后续研究提供了一些途径。正如研究人员所认识到的，在理想的研究状态中，研究人员可以观察到参与者的社交媒体使用情况，并根据他们的行为而不是他们所填写的调查，为他们的社交媒体使用类别划定等级。
未来的研究也可以更深入地应用于不同社交网络中的过度使用用户。目前，这项研究只关注了Facebook的使用情况， 因为它是目前世界上使用最广泛的社交网络 ，但人们可以预期，在月用户10亿人以上的Instagram上也会看到类似的结果，而Twitter上的成瘾用户可能会少得多。